2020年第四季度，公司開展了項目管理儲備人才培訓(xùn)（第一期），此次培訓(xùn)由人力資源部組織，工程部、財務(wù)部、信息開發(fā)部、科技開發(fā)部、安全生產(chǎn)部共同協(xié)作完成。

在40個學(xué)時里，金信達(dá)公司的專業(yè)培訓(xùn)師及我公司各部門資深專業(yè)人員圍繞項目管理“三控三管一協(xié)調(diào)”——成本控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、職業(yè)健康安全與環(huán)境管理、合同管理、信息管理、組織協(xié)調(diào)，生動地講述了項目管理全過程，內(nèi)容博大精深，各位培訓(xùn)講師的講解深入淺出,專業(yè)性強(qiáng)，使培訓(xùn)學(xué)員對項目管理有了全面認(rèn)識和深刻體會。整體而言培訓(xùn)取得了良好的效果，大家都期待著后期的培訓(xùn)能常態(tài)化、多元化。此次培訓(xùn)，也給我們工作、生活帶來了很多啟發(fā)。

在很多人的常規(guī)印象中，施工合同是施工層面的事，施工圖紙是設(shè)計層面的事，兩者似乎是獨(dú)立的單元。而根據(jù)建設(shè)部發(fā)布的《建設(shè)工程施工合同（示范文本）》(GF—2017—0201)，組成本合同的文件包括：1、本合同協(xié)議書，2、中標(biāo)通知書，3、投標(biāo)書及其附件，4、本合同專用條款，5、本合同通用條款，6、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)文件，7、圖紙，8、工程量清單，9、工程報價單或預(yù)算書，10、建設(shè)工程施工合同范本使用說明，即圖紙是施工合同的一部分，是雙方履行合同內(nèi)容的依據(jù)。由此設(shè)計圖紙的質(zhì)量就會引伸出相應(yīng)的法律問題。

無論我們感知與否，一旦從事到設(shè)計崗位，從在圖紙上簽上自己的名字開始，我們就已經(jīng)置身于法律關(guān)系中，對設(shè)計圖紙質(zhì)量負(fù)責(zé)；同時，設(shè)計師也成為工程建設(shè)合同法律關(guān)系的當(dāng)事人之一。這就要求設(shè)計師在工作中必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，圖紙不能模棱兩可，交出的圖紙應(yīng)是經(jīng)得住各種考驗的。同時，設(shè)計師要學(xué)會換位思考，經(jīng)常要站在施工人員及運(yùn)行維護(hù)人員的角度來審視一下我們的圖紙，是否表達(dá)不清，是否范圍不明，是否能滿足施工深度，是否會造成運(yùn)行、維護(hù)過程中的不安全因素。

當(dāng)我們的權(quán)益受到損害時，民事訴訟是爭取自己合法權(quán)益的有效途徑。然而大多數(shù)人都對“訴訟”望而止步，因為我國民事訴訟實行“誰主張，誰舉證”原則，收集證據(jù)是一件非常專業(yè)、艱難的事，普通人無從著手。對于那些在一些特殊的法律關(guān)系中處于弱勢地位的群體，因技術(shù)、知識以及其他原因舉證存在困難，如果由其負(fù)擔(dān)舉證責(zé)任明顯不公。好在隨著社會的進(jìn)步、法律體系的不斷完善過程中，逐漸出現(xiàn)了“舉證倒置”的情況，體現(xiàn)出法律維護(hù)弱勢群體利益的決心。

《工傷保險條例》第19條規(guī)定，“職工或者其近親屬認(rèn)為是工傷，用人單位不認(rèn)為是工傷的，由用人單位承擔(dān)舉證責(zé)任”。這一規(guī)定就打破了“誰主張，誰舉證”的慣例，在勞動者與用人單位之間產(chǎn)生爭議時，法律是站在勞動者這一方的。建設(shè)工程作為一個現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜，危險因素較多的工種，發(fā)生工傷在所難免。法律對于工傷事件舉證倒置的規(guī)定，用人單位需要承擔(dān)自己無過錯的舉證責(zé)任，這就要求項目管理者要做好施工過程中的各項安全交底，及各種危險因素防護(hù)措施，并及時進(jìn)行記錄歸檔，非常重要。

2017年10月18日，習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出，成立中央全面依法治國領(lǐng)導(dǎo)小組。公司也以各種方法、方式宣傳、貫徹法制思想；此次培訓(xùn)也讓各位項目管理預(yù)備人員更深入、直觀地了解到法律與工程建設(shè)的關(guān)系，我們一路與“法”同行，建設(shè)優(yōu)質(zhì)項目、文明工地！

電氣室 蔡威